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2017/05/18

大妻嵐山通信巻頭:中間考査にむけて

| by:m.mashimo

ごきげんよう
体育祭も、見事にやり抜いた生徒達。今度は全力で中間考査に取り組みます。
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(大妻嵐山通信から)

5月連休もあけ、生徒たちは、学習に、体育祭の練習に熱心に取り組んでいます。本日13日はあいにくの雨で予定通り体育祭を実施できませんでしたが、校内には生徒たちの熱気があふれています。

 体育祭後には、今年度初めての考査が待ち構えています。考査はすべての学年の生徒にとって学習の到達を見るために重要なものですが、特に中学1年生にとっては初めての定期考査、高3生には進路決定にかかる重要な意味を持つ考査になります。

各学年、担任からは、連休前から計画的に学習計画を立てて総復習を開始するように生徒への指導が始まっています。

 ここで定期考査実施の本来の目的を再確認したいと思います。学期の成績を取るため(評価評定に直結する)のテストとしてとらえている生徒が多いようですが、本来定期考査はそれまでの学習成果の確認、すなわち「何点取れたか」ではなく、「学んだことを理解し、力をつけなければならないことが十分に身についたか」を知るためのもののはずです。「何ができなかったか」をしっかり確認してそれを補う勉強をすることが重要です。

教科担任の学習指導の中で、この点については十分に指導しておりますが、今一度、ご家庭でもお嬢様とご一緒に、「学習スタイルについての振り返り」をしていただければ、テストや考査に向かう意識の変化により学力の向上がさらに期待できると考えています。授業で学び身に付けたことを考査で確認し、その積み重ねによってついた力が外部テストへ挑戦する力となります。

 参考:生徒たちへの定期考査準備のヒント

「日々のしっかりした学習が前提。その上で考査前に1科目最低10時間のテスト勉強時間を確保する。例えば5科目のテストがあれば5×10=50(時間)これを10日間で達成するためには平均して1日5時間のテスト勉強時間の確保が必要。考査1週間前と土曜日の午後、日曜日に集中して学30時間学習すれば、平日は3~4時間」


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